Λένε ότι η αγορά σπαταλά με στόχο το κέρδος. Σε αντίθεση, προφανώς, με την κεντρικώς σχεδιαζόμενη Νομική Σχολή Πατρών.

 ...δεν μπορεί να δημιουργηθεί στην Ελλάδα, ελέω των χουλιγκάνων που διαφεντεύουν τα πανεπιστήμια.

Και η πολιτική αλλάζει ταχύτατα, και η Δημοκρατία αντιμετωπίζει νέες προκλήσεις, και οι κανόνες συμβίωσης από την επέλαση των νέων τεχνολογιών πρέπει διαρκώς να αλλάζουν.

...Παιδείας και ελέγχει ακόμη και την εξέλιξη ή πράξης αναπομπής φακέλου εκλογής του διδακτικού προσωπικού των ΑΕΙ.

Γιατί τα ελληνικά ΑΕΙ τιμούν τον ημιδικτάτορα Βλαντιμίρ Πούτιν;

Χωρίς τον ασφυκτικό κρατικό εναγκαλισμό πώς θα μπορούσε ο πρωθυπουργός -κάθε πρωθυπουργός, για να είμαστε δίκαιοι- να χαρίζει στους υπηκόους του τίτλους Πανεπιστημίου;

Οι Σουηδοί πολίτες είναι ελεύθεροι να διαλέξουν το σχολείο των παιδιών τους. Παίρνουν από το κράτος ένα κουπόνι που αντιστοιχεί στα δίδακτρα των παιδιών τους και το καταθέτουν στο σχολείο της επιλογής τους, που μπορεί να είναι δημόσιο (δηλαδή της Τοπικής Αυτοδιοίκησης), μη κερδοσκοπικό, ή ιδιωτικό.

Τον λύκο στα ΑΕΙ τον βλέπουμε, και το υπουργείο με επιτροπές τον τορό γυρεύει.

Το Μετσόβιο Πολυτεχνείο είναι το μέτρο της ανικανότητας της πολιτείας που τρέμει να δώσει τη μόνη λύση που αρμόζει.

Υπάρχει κάποιος που κατάλαβε ποιες εκδρομές απαγορεύει ο πολυχρονεμένος μας αφέντης της Παιδείας και –κυρίως– για ποιον λόγο;

Τελευταίο δείγμα κομμουνισμού εκ του προχείρου, που ασκούν στην Παιδεία οι ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ, είναι η απαγόρευση των μετακινήσεων μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο εξωτερικό «στο πλαίσιο εγκεκριμένων προγραμμάτων, περιβαλλοντικού και πολιτιστικού χαρακτήρα».

Δεν κατανοεί ο κ. Γαβρόγλου πως εκτός από υπουργός υπήρξε και καθηγητής Φιλοσοφίας των Επιστημών και πως ως τέτοιος θα έπρεπε να διακονεί τον ορθό λόγο;

Το «ρωμαλέο φοιτητικό κίνημα» πήγε διακοπές κι αλωνίζουν οι τραμπούκοι και ληστές στα ελληνικά πανεπιστήμια;

Η στοχοποίηση και η συκοφαντία με κοινοτοπίες είναι εύκολες.

Τα παιδιά, που κακοχώνεψαν τη «18η Μπριμέρ του Λουδοβίκου Βοναπάρτη», μπορεί να είναι της ΔΑΠ, αλλά με τέτοιους δασκάλους κάθισαν και τέτοια γράμματα έμαθαν.

Σχεδός κάθε υπουργός «αναμορφώνει» το σύστημα των εισαγωγικών εξετάσεων για τα ΑΕΙ.

Για το αξιακό σύστημα της Αριστεράς άριστη πολιτική θα ήταν η κατάργηση των μαθητικών παρελάσεων.

Δεν υπάρχει κάποιο γονίδιο παραβατικότητας των Ελλήνων. Αντιθέτως, είναι επίκτητο χαρακτηριστικό. Διδάσκεται από νωρίς στα σχολεία και στην κοινωνία.

Η αποκέντρωση που χρειάζεται η Παιδεία δεν είναι γεωγραφική. Είναι πρωτίστως λειτουργική.

 Πόσα να προλάβει αυτό το έρμο φοιτητικό κίνημα, όσο «ρωμαλέο» κι αν είναι;